הבנת חינוך ממקורות + סוגים שונים

חינוך הוא תהליך לימוד הידע, היכולות והמיומנויות הנרכשים מההרגלים וניתן לעבור בירושה מאנשים קודמים.

לחינוך יש הבנה רחבה לא רק הקשורה לבית הספר, אלא שהחינוך ממלא תפקיד חשוב בשחרור האדם מבורות והדברים שהם יכולים לגרום כמו עוני, דפוסי חשיבה מוגבלים, פתיחות ואחרים.

עם קיומו של השכלה, יש לקוות שאדם יוכל להיות חופשי מכבלי העוני ועל ידי השכלה גבוהה אפשרות לחיים טובים יותר כמו גם קריירה, עבודה ומיקום טוב.

אז מה המשמעות של חינוך שכל כך חשוב? כאן אנו מספקים כמה הסברים מלאים לגבי משמעות החינוך המלא ממקורות שונים.

הבנת חינוך מבחינה אטימולוגית

המילה חינוך באה מאנגלית, כלומר חינוך או בלטינית מהמילה Eductum.

פירוש המילה "E" הוא תהליך של התפתחות מבפנים ומילה "דוקו" פירושה התפתחות.

אז מבחינה אטימולוגית, חינוך הוא תהליך של יכולת ומומחיות עצמית שממשיך להתפתח באופן אינדיבידואלי.

הגדרת חינוך בכלל

באופן כללי, חינוך הוא תהליך לימוד הידע, היכולות והמיומנויות הנרכשים מההרגלים ואפשר לעבור בירושה מאנשים קודמים.

יש צורך בחינוך כתמיכה לחיפוש ידע, לערוך מחקר ולהשתתף בהכשרה. חינוך הוא מאמץ מודע באמצעות תהליך שיטתי ודינמי.

המטרות החינוכיות, כמו מימוש תהליך ההוראה והלמידה והגדלת הפוטנציאל של התלמידים בבית הספר.

הבנת חינוך על פי מומחים

המומחים העלו הגדרה של השכלה על בסיס גרסאותיהם. להלן ההגדרה של השכלה על פי כמה מומחים

• קי חג'אר דוונטרה

  על פי קי חג'ר דוונטרה, חינוך הוא תהליך של תמיכה בכוח טבעי כבני אדם שיש להם סיבה, בשליטה בידע אצל תלמידים.

• פרופ ' ד"ר. הכומר ברנדיב

  חינוך הוא מאמץ מודע ושיטתי להשיג רמת חיים טובה יותר או התקדמות.

• מ.ג 'לאנגוולד

  חינוך הוא מאמץ לעזור לילדים לבצע את משימות חייהם, להיות עצמאיים וגם אחראיים מוסרית.

• מרטינוס ג'יי מרימבה

  חינוך כאמצעי לסייע ולסייע לכולם לבצע את חייו היטב.

  בנוסף, החינוך קובע גם את יעדי החיים כצפוי ויכול להגביר את רמת החשיבה לקראת בגרות.

• תומפסון

  ההגדרה של חינוך לפי תומפסון היא שלחינוך יש השפעה חזקה שמסוגלת לשנות את הזהות האנושית לטובה

• ג'ון דיואי

  לדברי ג'ון דיואי, חינוך הוא תהליך הכולל התפתחות מתמדת, שיפור וצמיחה.

• אחמד ד 'מרימבה ומחמוד (2012)

  חינוך הוא תהליך של הדרכה פיזית ורוחנית לגיבוש האישיות העיקרית, המנחה כישורים פיזיים ורוחניים כהתנהגויות מוחשיות המועילות לחיי התלמידים בחברה.

המילון הגדול לשפות העולם (KBBI)

תפישת החינוך היא תהליך למידה עבור כל אדם להשגת ידע והבנה גבוהים יותר של אובייקטים מסוימים וספציפיים.

ידע שנרכש רשמית זה מביא לכך שלכל אדם דפוס של חשיבה, התנהגות ומוסר התואם את החינוך שקיבל.

UU לא. 2 משנת 1989.

חינוך הוא מאמץ מודע להכין את התלמידים באמצעות הדרכה, הוראה ו / או הכשרה לתפקידם בעתיד

GBHN

חינוך הוא מאמץ מודע לפתח אישיות ויכולות בתוך בית הספר ומחוצה לו ונמשך כל החיים

UU לא. 2 משנת 2003

חינוך הוא מאמץ מודע ומתוכנן ליצור אווירת למידה ותהליך למידה, כך שהתלמידים יפתחו באופן פעיל את הפוטנציאל שלהם להיות בעלי כוח רוחני דתי, שליטה עצמית, אישיות, אינטליגנציה מוסרית לאומית וממלכתית.

דוגמה לחינוך

לחינוך יש מוסד שהוא אמצעי ללמוד לדורות.

המוסדות הנפוצים ביותר לילדים שעוברים הם המגזר הפורמלי, כגון לימודי יסודי, חטיבת ביניים ותיכון.

כאן לא רק דיון בחינוך פורמלי, אלא גם נדון בדוגמאות של חינוך לא פורמלי וחינוך בלתי פורמלי.

1. חינוך פורמלי

לחינוך הפורמלי רמות שונות בהתאם לגיל הילד וחינוך פורמלי זה נוצר רשמית על ידי הממשלה.

רמות החינוך הפורמליות שנלקחו כוללות חינוך לגיל הרך (Pau), בית ספר יסודי, חטיבת ביניים והשכלה גבוהה.

2. חינוך לא פורמלי

חינוך לא פורמלי הוא חינוך שמחוץ לפורמלי שמטרתו להחליף, להוסיף ולהשלים חינוך פורמלי.

חינוך זה מבוצע על ידי מוסד מיוחד שמונה על ידי הממשלה על פי תקני חינוך לאומיים כך שהוא שווה ערך לחינוך פורמלי.

דוגמאות לחינוך בלתי פורמלי כוללות גן ילדים (TK), ראודאטול אתפל (RA), פארק החינוך אלקוראן, פלייגרופ (KB), מגרש משחקים לילדים (TBA), מוסד קורס, סטודיו, מכון אימונים, הרכבה. Taklim ורבים יותר

3. חינוך לא רשמי

חינוך בלתי פורמלי הוא מסלול חינוך המתבצע בסביבה משפחתית ובסביבה בה פעילויות למידה מתבצעות באופן עצמאי.

דוגמאות לדרך חינוכית זו הן חינוך אופי, דת, אתיקה, נימוסים, מוסר וחיברות עם הסביבה. איפה שתהליך החינוך הזה מתבצע על ידי המשפחה.

זהו הסבר למשמעות החינוך ממקורות ודוגמאות שונות. יכול להיות שימושי!