3 דוגמאות להצעות בעיתונים טובים ונכונים (השלמה)

הצעות לדוגמא בעיתון

דוגמאות להצעות במאמר זה הן הצעות לשינוי הגישה לשיטת המחקר בה נעשה שימוש, פיתוח הווריאציות והכלים המשמשים וכן הלאה, המתוארות במאמר זה.


בטח קיבלת משימה לכתוב מאמר כשהיית בבית הספר. בהכנתו, העיתון מחולק לפרקים ותתי פרקים.

בהקדמה ותוכן העיתון יכול בדרך כלל להיאסף בקלות מכיוון שהוא משתמש בהפניות קיימות. עם זאת, בפרק האחרון בדרך כלל יש בלבול לגבי מילוי המסקנות וההצעות.

מסיבה זו יידון במלואו בנוגע להליכי כתיבת הצעות על מאמרים לצד דוגמאות.

הבנת הצעות

"הצעה היא משפט שמטרתו לספק פתרונות לבעיות הקיימות בעיתון."

ההצעות כוללות קטעי משנה בחלק המסכם של המאמר.

בדרך כלל פרק המשנה להצעה מלווה במסקנה המסכמת מה תוכן העיתון ועונה על מטרת העיתון.

הצעות לדוגמא בעיתון

טיפים להכנת הצעות

כמובן שהצעת הצעות אינה כרצונה, אך עליכם לשים לב למספר דברים. דברים שיש לקחת בחשבון בהצעת הצעות הם:

1. מספר מילים

בדרך כלל, עצות טובות בעיתון אינן יותר מדי מילים. זה צפוי כך שקוראי הנייר לא ירגישו משועממים בעת קריאת הצעות.

בנוסף, הצעה קצרה זו מקזזת גם את תוכן סעיף המסקנה. ברוב המקרים ההצעות צריכות להיות לא יותר מ- 200 מילים.

2. שימוש במילה של תקווה

בעיקרון, הצעות נועדו לשפר את הנייר שהוכן. לכן, בפרק המשנה ההצעות חייבות להכיל מילים של תקווה כמו "לכן", "זה יהיה טוב", "המחבר מקווה", ועוד כמה מילים בעלות אותה משמעות.

3. מתן פתרונות

מלבד הצפי שהעיתון יהיה טוב יותר, על ההצעות להכיל גם פתרונות כך שלקוראים המאוחרים יהיה יותר קל לשפר את העיתון.

קרא גם: המצגות הן - מטרה, יתרונות וסוגים [FULL]

הפיתרון יכול להיות בצורה של דרך להתגבר על הליקויים בעיתון שהמחבר לא הצליח לעשות כדי שהקורא יידע בבירור מה חסר בעיתון וכיצד לתקן אותו.

הצעות לדוגמא בעיתון

הצעות לדוגמא בעיתונים

דוגמה 1

פרק ג '

סְגִירָה

1. מסקנה

בהתבסס על הנתונים לעיל, אנו יכולים להסיק את הדברים הבאים:

  • הלך הרוח של המורה יכול להשתנות, כאשר על פי הפרדיגמות החינוכיות האחרונות כגון: ילדים חייבים לשלוט בכישורים הקיימים (כישורי חיים), לשחזר חוויית למידה לתלמידים ודפוסים ממוקדי מורים לתלמידים בתהליך ההוראה והלמידה בבית הספר. לשם כך ניתן לבצע למידה יותר בהקשר.
  • כדי ליצור למידה יעילה והקשרית, יש צורך במורים מקצועיים. בדרך זו יופיעו אביזרים טובים ויעילים.
  • עזרי ההוראה ממלאים תפקיד בהפיכת הלמידה למהנה יותר, מעניינת, יצירתית, דינמית ופעילה ולכן היא חשובה מאוד.
  • מצופה מילדים להיות מסוגלים לקבוע פעולות וליישם מידע למידה פרופורציונלי ורציונלי באמצעות אביזרים אלה.

2. הצעות

בהקשר זה אני מציע מספר דברים לציין כדלקמן:

  • יצירת אמצעי הוראה פשוטים כך שניתן יהיה לבצע למידה רחבה כדי ליצור מורים מקצועיים.
  • לפיתוח ורכישה של מדיה חינוכית (עזרי הוראה) ניתן ליישם את קיומם של ניהול בית הספר ואשכולות.
  • המחבר גם מצפה לביקורת והצעות בכתיבת עבודות בעתיד.

דוגמה 2

פרק ו

מסקנות והצעות

5.1 מסקנה

המסקנה מהמחקר על קביעת החדירות היחסית והחדירות היחסית של חומרים פרומגנטיים בשיטת ניקולסון רוס ווייר היא:

  1. התוצאות הטובות ביותר שהתקבלו מהמחקר הן תערובת הדגימה של BaFe9(MnCoTi)3או19 עם ההרכב של Fe3Si 10% עם הערך המתקבל מחישובים על מדגם Fe3ל- Si המעורבב בחומר בהרכב של 10% יש ערך ממשי = -4.96 עד 14.28 וערך דמיוני ε "= -9.4 עד 8.03 וזה מתקבל מחישובים במדגם Fe.3סי אשר מעורבב עם מרכיבים בהרכב של 10%. בהרכב של 10% השיא הראשון = 48.67 ו = -41.49; השיא השני = 31.89 ו = -28.17.
  2. ערך חדירות שלילי מצביע על כך שלמדגם יש פוטנציאל לשמש חומר מטא.
קרא גם: דוגמאות לנורמות משפטיות בבתי ספר, בתים וקהילות

5.2 הצעות

מחקרים נוספים בדבר קביעת היתירות וחדירות יחסי של חומרים פרומגנטיים בשיטת NRW צפויים להשתמש בתיקונים לערכי החדירות והחדירות היחסיים ולהשתמש במדגם בדיקת VNA עם חומר טהור להשגת ערך מדויק יותר.

דוגמה 3

פרק ו

סְגִירָה

סיכום

הפיוס בין עיתוני התקשורת האיסלאמית הוא פעולה של יצירת תהליך של ארגון מחדש של המרקם המקוטע של החברה כתוצאה מסיקור תקשורתי. הדבר נחשב לחשוב מאוד לשמירה על אחדות ואחדות, במיוחד מכיוון שמדינת העולם אינה מדינה החלה על החוק הדתי אלא מחילה את פנקסילה ואת חוקי היסוד כבסיסים בסיסיים.

מאמץ ההטמעה שנעשה לפיוס התקשורת האסלאמי הוא סינרגז את המאמצים להגביר את השיח על בני נוער כדרך להגן על הרדיקליות הדתית, במיוחד באמצעות כלי התקשורת על ידי נקיטת גישה משפטית, בין האיסלאם והן המדינה, שהובאה ישירות על ידי המומחים, בדרך זו הבנת הדור הצעיר יותר מגולמת ותהווה גישה ביקורתית טובה מבלי לבלוע את התקשורת ההמונית המתפתחת.

הַצָעָה

הצעות שהמחבר יכול לתת:

צריכה להיות שיטה למחקר נוסף על מאמצים להגביר את הדיון בנוער כדרך למקסם את הפוטנציאל של הדור לבצר את עצמו מפני הרדיקליות הדתית הגוברת.


זה הדיון בדוגמאות להצעות בעיתונים, אני מקווה שזה שימושי.

הודעות האחרונות

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found